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Este blogue foi criado no âmbito da unidade curricular - Educação e Internet, do 2º ano da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta

terça-feira, 8 de junho de 2010

Conceber e organizar um Contexto de Aprendizagem Online

A presença do professor começa por ser notada aquando, da concepção e estruturação do conteúdo do curso, das actividades e da grelha de avaliação.
O papel do professor do ensino online eficaz, prevê a negociação das actividades e conteúdos de modo a compensar necessidades únicas de aprendizagem. Deve motivar, dirigir e auxiliar a aprendizagem, incentivando o estudo independente e a construção da comunidade de estudo. Concebe um conjunto de actividades cujos conteúdos do conhecimento possam ser explorados devidamente, e que promovam formas diversificadas de avaliação formativa que respondam às necessidades e ambições dos alunos, dentro da sua diversidade.
O professor propõe prazos de elaboração e entrega de trabalhos de grupo e de projecto dos alunos, de modo a fomentar a interacção, sendo esta função preponderante e promotora de coordenação da concepção e do desenvolvimento de um curso formal online e um processo importante para criar e manter a presença de ensino.

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